Türkiye'nin İlk Yerli Zeka Testi Türk Ulusal Zeka Ölçeği (TUZÖ) Tanıtıldı

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından, Kamu Kurumları Araştırma ve Geliştirme Projelerini Destekleme Programı (KAMAG) çerçevesinde geliştirilen ilk yerli zeka testi olan Türk Ulusal Zeka Ölçeği (TUZÖ) tanıtıldı. Tanıtım programı, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığında gerçekleştirildi ve Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ile Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır katıldı.

Bakan Kacır, Türk Ulusal Zeka Ölçeği'nin toplumsal kalkınmaya büyük katkı sağlayacak önemli bir proje olduğunu vurguladı. Bakan Tekin, konuşmasına, Bolu Kartalkaya'daki otel yangınında hayatını kaybeden vatandaşlara başsağlığı dilekleriyle başladı ve ülkeye geçmiş olsun temennisinde bulundu.

Türk Ulusal Zeka Ölçeği'nin geliştirilme süreci hakkında açıklama yapan Bakan Tekin, Türkiye'nin özel yetenekli bireylerin tespitinde eksiklik yaşadığını belirtti. Bu eksikliklerin giderilmesi için yurtdışından alınan testlerin maliyetinin yüksek olduğunu vurgulayan Tekin, bu testlerin Türkiye'nin koşullarına uygun olup olmadığı ve bilimsel geçerliliği konusunda şüpheler olduğunu ifade etti. Tekin, "Bu testlerin veri transferi gibi endişelere yol açabileceği" düşüncesiyle bu konuda kafa karışıklıkları yaşandığını ve bu durumu çözmek için bir süreç başlattıklarını belirtti. Bugün itibarıyla bu sürecin tamamlandığını söyledi.

Tekin, projeye katkı sağlayan paydaşlara teşekkür ederek, bu testin sadece Türkiye için değil, aynı kültüre ve coğrafyaya sahip diğer ülkelerdeki öğrenciler için de önemli bir süreç olacağını belirtti. Böylece Türkiye'nin bu alanda önemli bir merkez olacağını ifade etti.

Proje yürütücüsü Prof. Dr. Sirel Karakaş ise TUZÖ'nün 13 ana zeka alanı altında 37 alt testten oluştuğunu ve ölçeğin özgün, milli ve kültürel faktörleri göz önünde bulundurarak hazırlandığını açıkladı. Karakaş, Türkiye'nin artık dışa bağımlı bir kullanıcı değil, kendi testini üreten bir ülke haline geldiğini söyledi.

Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Mustafa Otrar, eğitimde sadece geleneksel yöntemleri değil, teknolojinin imkanlarını da dikkate alarak öğrencileri eğittiklerini belirtti. Ölçeğin, hem kağıt-kalem hem de bilgisayar üzerinden uygulanabilir bir test olarak geliştirilmesine özen gösterdiklerini ifade etti.